Киборги и Чародеи

Киборги и Чародеи

Переводы

Переводы статей с других языков.

Класс друида. Часть шестая

Класс друида. Часть шестая

Brandes Stoddard,

ПЕРЕВОД - Завершая историю класса, Brandes Stoddard подробно анализирует друида D&D 5e: пустой каркас основного класса, универсальный список заклинаний, Круг Земли и Круг Луны, механику Дикого облика, запас хитов звериных форм, уязвимость к пороговым эффектам, слабую потребность в сокровищах и резкое разделение между заклинателем и оборотнем.  Читать →

Класс друида. Часть третья

Класс друида. Часть третья

Brandes Stoddard,

ПЕРЕВОД - История друида продолжается в AD&D 2e, Complete Druid’s Handbook и Skills & Powers. Brandes Stoddard рассматривает сферы заклинаний, друидическую иерархию и мировоззрение, ветви и наборы класса, хозяйственные правила, иерофантов и систему покупки способностей, отмечая сильные стороны и странности редакции.  Читать →

Класс друида. Часть вторая

Класс друида. Часть вторая

Brandes Stoddard,

ПЕРЕВОД - Brandes Stoddard разбирает друида в AD&D 1e и Unearthed Arcana: новые уровни и ограничения, истинно нейтральное мировоззрение, расовые рамки, ускоренное развитие, ритуальный сбор омелы, лечение, дружбу с животными и появление иерофантов с долголетием, маскировкой и путешествиями по планам.  Читать →

Класс плута. Часть пятая

Класс плута. Часть пятая

Brandes Stoddard,

ПЕРЕВОД - Brandes Stoddard рассматривает плута D&D 4e как ловкого боевого специалиста, живущего за счёт боевого преимущества и Скрытой атаки. Он разбирает тактики и оружейные таланты плута, магического убийцу источника Тени, пути совершенства, а также упрощённого Вора Essentials, сосредоточенного на базовых атаках, движении и дополнительном уроне.  Читать →

Класс плута. Часть четвёртая

Класс плута. Часть четвёртая

Brandes Stoddard,

ПЕРЕВОД - Переломный этап истории плута: D&D 3.0 и 3.5 объединяют системы навыков, заменяют удар в спину многократной Скрытой атакой и превращают вора в гибкого боевого специалиста. Brandes Stoddard рассматривает базовый класс, убийцу, вора-акробата, мистического ловкача, танцующего с тенью и насыщенного магическими способностями ниндзя.  Читать →

Класс плута. Часть первая

Класс плута. Часть первая

Brandes Stoddard,

ПЕРЕВОД - Brandes Stoddard начинает историю плута с первого официального вора из Supplement I: Greyhawk и версии Rules Cyclopedia. Он разбирает хрупкость класса, воровские умения, удар в спину, стремительную таблицу опыта, расовые ограничения, гильдии и спор о том, отняло ли появление механики навыков возможность решать задачи описанием действий.  Читать →

Класс плута. Часть шестая

Класс плута. Часть шестая

Brandes Stoddard,

ПЕРЕВОД - История плута завершается D&D 5e. Brandes Stoddard разбирает основной класс, Экспертизу, Скрытую атаку, Хитрое действие и Надёжный талант, затем подробно рассматривает архетипы Вора, Убийцы, Мистического ловкача и Организатора, а также Дуэлянта, показывая, как плут стал универсальной основой для героев приключенческого боевика.  Читать →

Класс плута. Часть третья

Класс плута. Часть третья

Brandes Stoddard,

ПЕРЕВОД - Brandes Stoddard разбирает вора AD&D 2e, Complete Thief’s Handbook, Skills & Powers и Complete Ninja’s Handbook. В центре внимания — свободное распределение процентов умений, движение от преступника к универсальному плуту, наборы персонажей, воровские гильдии и инструменты, новые высокоуровневые способности и странный класс ниндзя.  Читать →

Класс плута. Часть вторая

Класс плута. Часть вторая

Brandes Stoddard,

ПЕРЕВОД - История плута переходит к AD&D 1e: Brandes Stoddard разбирает вора, убийцу и вора-акробата, их боевые возможности, воровской жаргон, свитки, гильдии, маскировку, мгновенные убийства, яды и тайные правила Мастера, а также чрезвычайно сложные подсистемы акробатики, прыжков, падения и передвижения по канату.  Читать →

Вообще-то… вы автор

Вообще-то… вы автор

The Angry GM,

ПЕРЕВОД - Злой ГМ начинает цикл о приёмах повествования и объясняет, почему ведущий настольной ролевой игры неизбежно становится автором устного рассказа. Хорошая речь должна ясно передавать игровую ситуацию, вовлекать эмоционально и помогать игрокам принимать решения, а развить её можно лишь постоянной практикой без готовых описаний.  Читать →

Страница 17 из 53